Головнин Александр Васильевич - государственный деятель (1821 - 1886), сын адмирала. По окончании курса в Александровском лицее, Головнин начал службу в ведомстве Императрицы Марии, а затем в особой канцелярии министра внутренних дел Перовского , по поручению которого составил "Очерк истории и современного положения городов Финляндии". Перейдя в 1848 г. на службу в морское ведомство, Головнин скоро приобрел полное доверие великого князя Константина Николаевича и сблизился с кружком лиц, ставших впоследствии видными деятелями царствования императора Александра II. Головнин вел переписку великого князя, был посредником между ним и многими государственными деятелями и литераторами, руководил "Морским Сборником", принял участие в организации экспедиции по изучению народного быта России. Пожалованный в 1859 г. званием статс-секретаря, Головнин в том же году был назначен членом главного правления училищ при министерстве народного просвещения, в конце 1861 г. - управляющим министерством народного просвещения, а через год утвержден в должности министра. Головнин успел провести ряд коренных реформ. По Учреждению 18 июня 1863 г. подверглось полному преобразованию центральное управление министерства, причем цензурное управление было передано в министерство внутренних дел. Существенные изменения произведены были в порядке управления учебными округами: усилена власть попечителей и окончательно разрушена административная зависимость низших училищ от средних. Университетский вопрос получил широкое и принципиальное разрешение в новом уставе 18 июня 1863 г., оживившем научную и учебную жизнь университетов. Менее определенно и твердо разрешен был вопрос о среднем образовании. Устав 19 ноября 1864 г. остановился на принципе дуализма в системе среднего образования, предоставив времени и опыту разрешение чрезвычайно обострившегося в 1860-х годах спора между классицизмом и реализмом. В связи с освобождением крестьян был разрешен вопрос о низшем народном образовании. Положение о начальных народных училищах 14 июля 1864 г. впервые поставило на широкое основание систему начального народного образования, призвав к попечению о нем органы земского и городского самоуправления. Затронут был ряд важных вопросов учебной политики на окраинах, в Царстве Польском, в Западном крае, в прибалтийских губерниях. Учебное дело в Царстве Польском оставалось вне ведения министерства до восстановления в 1867 г. Варшавского учебного округа. Учебная система в Прибалтийском крае осталась на прежнем основании. Наиболее крупным фактом явился новый устав Дерптского университета 9 ноября 1865 г. Вопрос о преподавании русского языка и о заведении русских училищ в Прибалтийском крае вызвал некоторые принципиальные разногласия между Головниным, с одной стороны, архиепископом рижским Платоном и генерал-губернатором графом Шуваловым - с другой. Представители высшей местной власти настаивали на радикальных мерах, Головнин полагал необходимым придерживаться осторожности и постепенности. В 1865 г. высказаны были предположения о целом ряде ученых экспедиций: этнографической, археографической, морской. Характерной чертой деятельности министерства народного просвещения под управлением Головнина была широкая гласность, привлекавшая образованное общество к обсуждению важнейших мероприятий министерства. В журнале министерства и отдельными книгами и брошюрами печатались выдержки из отчетов попечителей и ревизоров о состоянии училищ, разного рода проекты, официальные и частные отзывы и мнения о них. В 1864 г. начато издание "Сборников постановлений и распоряжений по министерству народного просвещения". В 1865 г., напечатав "Обзор деятельности министерства за 1862 - 1876 годы", Головнин в особом докладе изложил планы и предположения, касавшиеся лицеев, училищ уездных, женских, еврейских, частных, ветеринарных, домашних наставников, ученых учреждений. Эти предположения были рассмотрены в особой комиссии графа Строганова. Комиссия указала на необходимость большей осторожности и экономии в исполнении широких планов Головнина. Но прежде чем замечания комиссии графа Строганова были представлены государю, 14 апреля 1866 г. Головнин был уволен от должности министра. Отставка стояла в связи с покушением на жизнь государя 4 апреля 1866 г., раскрывшим факт распространения среди учащейся молодежи революционных учений. - Ср. С.В. Рождественский "Исторический обзор деятельности Министерства Народного Просвещения", гл. VI.
В работе над этим сайтом использовано бесплатное интернет-хранилище файлов Dropbox. Присоединяйтесь!
Настоящая биографическая или тематическая статья является электронной, адаптированной к современному русскому языку версией статьи, из 86-томного Энциклопедического Словаря Брокгауза и Ефрона (1890—1907 гг.) или Нового Энциклопедического Словаря (1910—1916 гг.). Тексты всех статей оставлены неизменными. Все ссылки, портреты, гербы и звуковые отрывки к статьям выполнены или подобраны авторами сайта «Русский Биографический Словарь». Подробнее…
Дополнительную информацию по теме статьи смотрите также в Русском Биографическом Словаре А. А. Половцова.
Наш проект в трех словах: БИОГРАФИЯ. Сайт «Русский Биографический Словарь» является крупнейшим русским биографическим ресурсом Интернета. РОССИЯ. Сайт содержит только русские биографии и биографии деятелей, имеющих непосредственное отношение к судьбам России. ИСТОРИЯ. Наш сайт — исторический. Информация, которая здесь опубликована, касается исторической эпохи до 1917 года.
Знаете ли вы?
Ленин - псевдоним, под которым пишет политический деятель Владимир Ильич Ульянов. ... В 1907 г. выступал без успеха кандидатом во 2-ю Государственную думу в Петербурге.
Алябьев, Александр Александрович, русский композитор-дилетант. … В романсах А. отразился дух времени. Как и тогдашняя русская литература, они сантиментальны, порою слащавы. Большая их часть написана в миноре. Они почти не отличаются от первых романсов Глинки, но последний шагнул далеко вперед, а А. остался на месте и теперь устарел.
Педрилло (Пьетро-Мира Pedrillo) - известный шут, неаполитанец, в начале царствования Анны Иоанновны прибывший в Петербург для пения ролей буффа и игры на скрипке в придворной итальянской опере.
Даль, Владимир Иванович Многочисленные повести и рассказы его страдают отсутствием настоящего художественного творчества, глубокого чувства и широкого взгляда на народ и жизнь. Дальше бытовых картинок, схваченных на лету анекдотов, рассказанных своеобразным языком, бойко, живо, с известным юмором, иногда впадающим в манерность и прибауточность, Даль не пошел
Варламов, Александр Егорович Над теорией музыкальной композиции Варламов, по-видимому, совсем не работал и остался при тех скудных познаниях, которые могли быть вынесены им из капеллы, в те времена совсем не заботившейся об общемузыкальном развитии своих питомцев.
Некрасов Николай Алексеевич Ни у кого из больших поэтов наших нет такого количества прямо плохих со всех точек зрения стихов; многие стихотворения он сам завещал не включать в собрание его сочинений. Некрасов не выдержан даже в своих шедеврах: и в них вдруг резнет ухо прозаический, вялый стих.
Горький, Максим По своему происхождению Горький отнюдь не принадлежит к тем отбросам общества, певцом которых он выступил в литературе.
Жихарев Степан Петрович Его трагедия «Артабан» ни печати, ни сцены не увидела, так как, по мнению князя Шаховского и откровенному отзыву самого автора, была смесью чуши с галиматьей.
Шервуд-Верный Иван Васильевич
«Шервуд, — пишет один современник, — в обществе, даже петербургском, не назывался иначе, как Шервуд скверный… товарищи по военной службе чуждались его и прозвали его собачьим именем «фиделька».
Обольянинов Петр Хрисанфович
…фельдмаршал Каменский публично обозвал его «государственным вором, взяточником, дураком набитым».